O processo de Auto-Avaliação da Porto tem como objetivo favorecer a toda comunidade acadêmica um olhar crítico sobre diferentes dimensões do ensino e do cotidiano da faculdade, no sentido de promover continuadamente a qualidade e excelência do ensino superior.
Coordenada pela Comissão Própria de Avaliação-CPA, a auto-avaliação busca a reunir informações, opiniões e sugestões dos diversos segmentos da faculdade (professores, alunos e técnicos) através de questionários sobre as atividades de ensino, a infra-estrutura, o atendimento e os serviços prestados, entre outros aspectos.
Conheça mais detalhes sobre a Avaliação Interna da Porto.
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A CPA E SUA EQUIPE
A Comissão Própria de Avaliação - CPA da Porto foi constituída pela resolução Nº001, de 27 de julho de 2004, seguindo as diretrizes estabelecidas pela lei 10.861, de abril de 2004, que define:
Art. 11, inciso I - Constituição por ato do dirigente máximo da instituição de ensino superior, ou por previsão no seu próprio regimento ou estatuto, assegurada a participação de todos os membros da comunidade universitária e da sociedade civil organizada, e vedada a composição que privilegie a maioria absoluta de um dos segmentos.
Membros da CPA:
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Profa. Rita de Cássia Ramalho Rocha (Presidente)
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Profa. Marlene Rodrigues (Membro)
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Profa. Kenia Teodoro (Membro)
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Prof. Severino Ramos (Representante Docente)
- Adm.Liene Kemper Leite (Representante Tec-Administrativo)
- Raphael Freire de Carvalho (Representante Discentes)
- Demargli Costa de Farias (Representante Sociedade Civil Organizada)
FUNÇÕES DA CPA
A CPA da PORTO tem por função:
- Coordenar e articular o processo de Auto-Avaliação Institucional;
- Coordenar e articular o processo de Avaliação Interna dos Cursos/Programa de Qualidade;
- Organizar os relatórios dos processos de Avaliação;
- Divulgar os resultados consolidados;
- Examinar os relatórios da Comissão Externa de Avaliação dos Cursos;
- Examinar os resultados de desempenho dos alunos no ENADE;
- Avaliar o Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI;
- Avaliar os Projetos Políticos Pedagógicos dos cursos;
- Coordenar pesquisas sobre Perfil do Ingressante e Egresso;
- Extrair indicativos para tomada de decisão nas diversas instâncias da faculdade;
- Atuar como elo entre a Instituição e o MEC.
PROJETO DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA PORTO
Considerando que a avaliação constitui um instrumento básico de aferição da qualidade de qualquer sistema educacional e acreditando que a solidez da mesma ocorrerá a partir do envolvimento de todo o universo acadêmico e consolidação institucional, foi elaborado o projeto de Auto-Avaliação Institucional da Faculdade Porto Velho, referindo-se a um desenho articulado entre diversos elementos: os processos pedagógicos desenvolvidos na instituição, ânimo e vigor das análises acadêmicas, capacidade de retro-alimentação, consecução permanente das metas de qualidade e execução da avaliação. Assim, é concretizado um processo contínuo de conhecimento sobre a nossa realidade, elementos essenciais para ações corretivas e preventivas que garantam o sucesso e melhor desempenho da instituição.
- Responsabilidade social com a qualidade da educação superior;
- Reconhecimento da diversidade do sistema;
- Respeito à identidade, à missão e à história das instituições;
- Globalidade, isto é, compreensão de que a instituição deve ser avaliada a partir de um conjunto significativo de indicadores de qualidade, vistos em sua relação orgânica e não de forma isolada;
- Continuidade do processo avaliativo.
Ressalvadas questões de caráter conceitual, há sempre um processo de avaliação deflagrado, seja por meio das atividades regulares ao final das disciplinas ou eventos acadêmicos e sociais dos quais a Porto participe, pretendendo-se reforçar a conexão da avaliação aos processos de tomada de decisões. As informações, por sua vez, devem ser integradas a um sistema que permita uma visão mais global do desenvolvimento da Porto, favorecendo o crescimento de uma “cultura de avaliação” permanente, associada aos princípios do projeto político pedagógico da instituição e projetos de cada curso, assim como a tomada de consciência sobre a sua missão e finalidades acadêmica e social.
Finalmente, é fundamental considerar a dinamicidade do processo de avaliação, no qual as informações devem ser concebidas em caráter provisório e circunstancial, jamais fixando idéias ou valores como sendo construções finitas, visto que o mesmo ocorre numa realidade de constante renovação e mudanças. O que marca a realidade das mudanças constantes no ambiente e a subjetividade das pessoas envolvidas e, portanto, as dinâmicas que definem ações de melhoria contínua da faculdade.
OS QUÊS DA AVALIAÇÃO NA PORTO
AVALIAÇÃO DOS CURSOS/PROGRAMAS DE QUALIDADE
Através de um formulário eletrônico acessível pela web, a cada semestre são avaliados os professores, as disciplinas, os serviços e o desempenho dos alunos para que haja um acompanhamento contínuo do desenvolvimento do ensino de modo a garantir a qualidade e efetividade.
AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A cada ano os alunos, funcionários e professores avaliam a instituição através de formulário eletrônico acessível através da web para que haja um acompanhamento contínuo das ações desenvolvidas pela gestão institucional e mediante determinação do SINAES.
RELATÓRIOS DISPONÍVEIS NA COORDENAÇÃO:
Relatório Auto-Avaliação 2005-2
Relatório Avaliação Programa Qualidade 2006-1
Relatório Auto-Avaliação 2006-2
DOCUMENTOS (*):
Plano de Desenvolvimento Institucional
Projeto de Auto-Avaliação Institucional
Projeto Político Pedagógico do Curso de Administração
Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia, Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação
LEGISLAÇÃO:
Lei nº 10.861/04: SINAES
Avaliação externa de Instituições de educação superior.
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